谈心作文600字合集9篇
在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的谈心作文600字9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
谈心作文600字 篇1
看到这个题目后，可能有人会问：“和树谈心，哈！真是异想天开，开玩笑嘛！”不，不对，你错了。
和树谈心，看起来这种交流是在默默地进行着的，似乎不可思议。实际上是人类用心灵的语言在和树谈心。
当今科学家正在研究着这个问题，作者举了两本书作为例子。
《植树的人》讲的是一个穷老人，经过半个多世纪不懈的植树，证实了“孤独也能够幸福！”他经常和树打交道，相依为命，在植树中找到了快乐，他找到了过幸福生活自学成才的好办法。
《一棵爸爸树》讲了一个孩子没有爸爸，但有着一棵爸爸树，粗壮，挺拔，他就用无声的语言和树谈心。把他的快乐和烦恼都与它倾诉。他也找到了与世界交流的方法。
读到这儿，我懂了。和树谈心，源于意愿，源于情感，源于内心。一个情守大自然的人，他们看重一草一木，是因为他们发现了人与土地、人与自然的关系。想到这儿，我回想起：在我12岁生日那天，我和家人一起在奶奶家的院子里种下了一棵树，起名为“欢乐颂”。他们希望我和小树一同沐浴阳光雨露，茁壮成长！
转念想想，如果世界上每一个人植一棵树，过几十年，树苗长成参天大树时……放眼望去，十三亿大树绿涛如海，无边无际，一阵阵微风吹过，涌起阵阵林涛。从此后，世界上再也没有那些可怕的自然灾害，地震、海啸、火山爆发、泥石流、沙尘暴、龙卷风……再也无影无踪！人们过着幸福安康的生活！
人与环境，人与自然是密不可分的，人类破坏了自然，就会受到自然的惩罚；人类爱护了自然，就会得到自然的恩宠！让我们携起手来，共同爱护我们赖以生存的大自然吧！
谈心作文600字 篇2
燕子去了，又来了；柳树枯了，又青了；桃花谢了，又开了。不知不觉间，我悄然度过了六年的小学生活，我在育才四小，在2班留下了许多不可磨灭的记忆。其中，我最想和她谈谈心的，就是我的班主任：孙老师。亲爱的孙老师，从一年级到六年级，您一直是我们2班的班主任。您为班级和我们付出了很多，是你将我们从稚嫩变成成熟，也是您把我们从一无所知变成才高八斗。你是一个好的班主任，当我犯错时，你会批评教诲我，当我有了成绩时，您又会想我露出鼓励的笑容，我对您可以说是又爱又恨。
今年五月中旬，您为我报名了读后感演讲比赛。星期二才开始排练，二星期五就要比赛了。因为时间紧迫，所以我每天放学后，甚至某些上课时间都要去您办公室排练稿件。其实，我每一次走进您的办公室，我都有一些心不甘情不愿。一想到其他同学在音乐教室唱歌，或在篮球场挥洒汗水，哪怕是在教室静静地写作业，而我却只能闷在办公室里一边又一遍地重复手中白纸上一成不变的读后感。只有等到我耗尽口腔里最后一滴口水，我才能回到教室，停止枯燥的练习。那几天，我对您有一些小小的怨恨。然而，当我星期五走上舞台，展现出我的风姿，口中抑扬顿挫的说出读后感时，我不禁心中一阵激动。而当我手中多出两本沉甸甸的金字证书时，我不禁脸上露出了一抹笑容。
事后，我仔细想了想，那几天的排练您也在为我不辞辛劳的努力，您也跟我一样没有休息，还一字一句手把手的教导我。之后，我对您充满了感激与爱意。您无论多么严厉的批评我，多么生气的训斥我，但您依然是为了我更加优秀，您依然是对我爱意满满。您就如我的第二个母亲一般，在平时不露声色的培养我、爱我。您作为我小学六年的班主任，为我付出了许多，为班级付出了许多，但都不求回报。
我，永远会记住您——孙老师，我永远会记住这个班级——六（2）班。
谈心作文600字 篇3
家楼下，有一棵树姑娘。在我上下学、出门的时候，常常会看见她。
她很奇特，她的树桩只有一根，到中部时竟一分为二，成了一个“连体婴儿”。两根树根本称不上是一对双胞胎姐妹。她们一个拥有绿色的鸡窝似的绿色头发，一个拥有低矮的绿色干练短发。她们俩一个营养丰盛，一个营养不良，反差之大让人难以相信她们同用一根树根。
闭上眼。感觉到调皮的风，在树叶里与太阳捉迷藏，躲来躲去，树叶被风这么一折腾，痒极了，笑出了声：“沙沙、沙沙。”睁眼看，些许阳光穿过树枝，将斑驳的树影投在地面上。
地上显现出树姑娘婀娜多姿的身体。她在向人们炫耀：“我可是个美女！要有小蛮腰有小蛮腰，要有马甲线有马甲线。要什么有什么。我可是世界树之小姐！”回应她的，只有人们视而不见、匆匆走过的身影和沉默，连风也不知道什么时候溜走了。
树，是有树语的。我坚信这一点。只是，人们从未关注她，更没有谁会静静地站那儿，聆听一棵树发出的声音。
5分钟。短短5分钟，我听到了世间最美妙的语言：“沙沙、沙沙。”一棵树发出声音，另一棵树也相回应。整个小区里，顿时布满了由“沙沙”组成的一支交响乐。古筝，琵琶，拨动一根根弦，好似蜻蜓点水，荡漾出一圈又一圈的螺纹贝斯，吉他，重金属乐器，手这么一挥，仿佛让人置身于摇滚party之间。
小区里仿佛在开一场盛大的演奏会。你“沙沙”，我“沙沙”。你拨弦，我踢弹。你扫弦，我放音。你轮指，我弹挑。我沉浸在各异的音乐风格里，无法自拔。
树啊，你能不能让我懂得你们的语言，与你们交谈，与你们作伴？我想，总会有那么一天。会有的。
谈心作文600字 篇4
人们有的时候也和树谈心，最近我也在读一篇《和树谈心》的文章，感触颇多决定要写下来些东西。
“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”古今中外关于读书的名言数不胜数，可见读书、读经典对一个人的一生有着多么重要的影响。炎炎夏日，我又读了好几本书，其中有一本新书，它那犹如山间小溪一般清澈的文字，再一次洗涤了我的心灵，这就是金波爷爷写的《和树谈心》。
和那些中外经典名著相比，《和树谈心》显得很微不足道，它没有华丽的辞藻，没有曲折的情节，但我却认为《和树谈心》背后蕴含的深刻意义，是非常经典的。
“和树谈心”，听起来似乎不可思议，其实这种交流是在默默地进行着的，是人类用心灵的语言在和树谈心。认真阅读完这本书，你会发现当你怀着一颗美丽的 心，用微笑去凝望世界时，世界也会向你微笑点头；你会懂得自然界中的每一种动植物都是有知觉，有情感的，也能表达自己的心里的感受，只不过方式不一样而 已。静静地感受大自然，你会发现你的心感到说不出的温暖：你会明白动植物的心是相通的。从书中的每个章节，我都能感受到金波爷爷用心倾听大自然的情感，从 每个小故事中，我都隐约体会到一个道理：和树谈心，源于情感，源于内心，只要有心，肯停下匆匆的脚步，你自然会听到树木以及花鸟虫鱼那些简朴而富有深意的 美妙声音，
我要感谢金波爷爷为我们写了这么一本经典的书，为我们讲述了那么多美丽的自然与人的故事，看完这本书我总在想：如果我们国家每个人都去植一棵树，那么过几 十年放眼望去，十三亿大树绿涛如海，无边无际。从此，再也不会有那些可怕的地震、海啸、泥石流、龙卷风……人与环境，人与自然是密不可分的，让我们携起手 来，共同爱护我们赖以生存的大自然吧！
谈心作文600字 篇5
“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”古今中外关于读书的名言数不胜数，可见读书、读经典对一个人的一生有着多么重要的影响。
炎炎夏日，我又读了好几本书，其中有一本新书，它那犹如山间小溪一般清澈的文字，再一次洗涤了我的心灵，这就是金波爷爷写的《和树谈心》。和那些中外经典名著相比，《和树谈心》显得很微不足道，它没有华丽的辞藻，没有曲折的情节，但我却认为《和树谈心》背后蕴含的深刻意义，是非常经典的。“和树谈心”，听起来似乎不可思议，其实这种交流是在默默地进行着的，是人类用心灵的语言在和树谈心。认真阅读完这本书，你会发现当你怀着一颗美丽的心，用微笑去凝望世界时，世界也会向你微笑点头；你会懂得自然界中的每一种动植物都是有知觉，有情感的，也能表达自己的心里的感受，只不过方式不一样而已。静静地感受大自然，你会发现你的心感到说不出的温暖：你会明白动植物的心是相通的。从书中的每个章节，我都能感受到金波爷爷用心倾听大自然的情感，从每个小故事中，我都隐约体会到一个道理：和树谈心，源于情感，源于内心，只要有心，肯停下匆匆的脚步，你自然会听到树木以及花鸟虫鱼那些简朴而富有深意的美妙声音，我要感谢金波爷爷为我们写了这么一本经典的书，为我们讲述了那么多美丽的自然与人的故事，看完这本书我总在想:如果我们国家每个人都去植一棵树，那么过几十年放眼望去，十三亿大树绿涛如海，无边无际。从此，再也不会有那些可怕的地震、海啸、泥石流、龙卷风……
人与环境，人与自然是密不可分的，让我们携起手来，共同爱护我们赖以生存的大自然吧！
谈心作文600字 篇6
进入了初中，很少与爸妈掏心窝地说说心里话，这次机会，却让我有些不知所措。
开始，我问了妈妈，我说：“妈妈，我变了吗？”
妈妈说我每一刻都在变化，没有变化哪来的成长？
嗯，从一个稚嫩的娃娃到现在的我。我的一切变化在妈妈眼里都是幸福的。我说：“妈，你能看出我的未来是怎样的么？
她的`眼神四周飘忽，然后盯着窗口对我说：“命运、未来，都是自己掌握的，尽管你现在不够好，可是只要勤奋努力，有自信做好当前应该做的，才是最重要的，爸爸妈妈把该付出的已经尽力付出，剩下的路自己走，没有谁会一辈子帮助你！”
正如那部电视剧《我的青春谁做主》说，倒不如拿来激励我们说“我的命运我安排，我的未来我做主”！人也许最快乐的事就是管住了自己，给家人、老师、自己一份满意的答卷。
妈妈说：“两年了，我一直看你没有用一个好方法来拴住学习，你不觉得是时候努力寻找了么？”原因是有的，正如我一直苦恼的，我想学，但我却不知如何下手。我不得不承认这样会使我苦费许多时间，如果能安安心心，踏踏实实地找到那个方法，该多好！妈妈只是说：“孩子一口吃不成胖子，那么一时也不会轻易找到啊，你只要用心就好了，学会激励自己，别总抱怨没什么，要想着你最出色，你什么都可以做到。”
我想起，当我跑步时，坚持不下第六圈时，我总会说：“你什么都可以做到，干嘛轻易放弃！”然后很努力地，跑完了所有路程。
初三就像一个冲刺点是离终点很近的地方，高中就是那根终点线，我的转折点，我命运的关键时刻我怎么能不拼力争取！
谈心作文600字 篇7
星期五的晚上，爸爸神秘地把我拉进小屋，对我说：“来，我们俩谈谈心。”我听了此言，立刻紧张起来，心里像怀揣一只小兔子一样怦怦直跳，我不敢看爸爸的眼睛。我想，一定是考得不好的成绩，被爸爸知道了。但爸爸却笑着说：“今天我和你谈谈作文的事，好吗？”我顿时神采奕奕，作文是我最感兴趣的了。
爸爸随手拿出一本书——《初中示范作文》他打开第一页上面写着《柳暗花明又一村》接着爸爸读了起来这是告诉我们写记叙文的3大特点：
1：要选材
2：要构思
3：写感受
爸爸说就要带着这3个特色去读下面的每一篇文章 接着，爸爸又翻到第一篇读了起来，名字叫《一件出乎意料的事》说的是“我”不小心闯红灯跌了一跤有个交警把我叫到他那儿去，我以为要罚我钱，结果太缺帮我修跌坏了的车子，这让我感到很吃惊，于是谢谢交警以后保证不闯红灯。读完后，爸爸意味深长的说：“就应该像这篇作文一样，多用好词好句，就会让语句跟家通顺，让人读的朗朗上口。我恍然大悟的点了点头。接着爸爸又翻到了下一页，又读了起来，名字叫《家中的一件喜事》说的是我家搬家，从一个很小的房子搬到一个大房子里，我觉得很高兴的一件事。读完后，爸爸说：“这篇文章的小作者，以自己家庭住房的变迁为线索，细致的描述了他家以前的房子有多么不好，有描述了他家现在的房子有多么好，利用了对比的手法把文章写的生动有趣， 所以写做完就要用这种手法写。
通过这次谈心，使我学到了很多技巧，但我要把这些用到作文中去，才能有好的效果。希望我能在今后的写作过程中多写几篇佳作。
谈心作文600字 篇8
窗外有一棵又一棵的树。从窗里看外面，粗壮的根，细细的枝，显得生机勃勃。为此，我走出门，和树谈心。
在这只有百米的走廊里，我走了好几个来回，那几位挺拔的树先生，一次又一次从我身边一闪而过。我停下来。
一棵树，细细扁扁的树干从地里一跳而起，直入云天，从四周长出来的小枝丫在随风而动。你这样的小身躯支撑着你多久了？你累吗？我不累这细细的身体是我的骄傲！树仿佛这么回答。我往前跑，又到了一棵树面前。它有着很高的颜值，却扭着小蛮腰。啊！那小蛮腰上怎么有伤？那一道道的刀痕，仿佛刻在我心上。我又走了几步，到另一棵树面前。它和小蛮腰一起举起了一条横幅。它的手上挂着一条铁线。一定很痛吧！如果人一直拿着，经过风吹雨打，又如何受得了？你们，不累吗？树，和我谈谈心、说说话吧，我愿倾听你的故事，倾听你的烦恼。
我重新跑了起来，树用更快的速度一闪而过。它们不会动。我好像是在让它们动，好想它们做我的好友，那，我会天天来访友。
毛毛虫爬上树，爬上它的家，在家里，它可以无忧无虑地爬，不用担心会被人踩，不用担心吓到女孩子们，不用担心下雨。
天空飘下一滴雨水，很小的一滴，与倾盆大雨相比，只是沙子般一小颗。我不禁想到：下大雨的时候，我们可以一路小跑回家，那它们呢？树依然要站在雨中，却没有一点办法。它们，比我想象中坚强。
站在走廊尽头，看着一排并不整齐的树，此时，它们就是我的朋友。树，和我说说话吧，你的故事，我还没听够呢！
谈心作文600字 篇9
今天上午，老师让我放学后到他办公室谈话，我一听就蒙了，我不知道自己犯了什么错误，但仔细想想也没犯错误啊。我知道到老师办公室可不是一件好事，好多同学都是泪流满面地出来的，大家都说进了老师的办公室就像是羊进了狼群。下午半天我都是在忐忑不安中度过的，一直在想着老师该会如何处置我呢，但又期待着不是批评。
放学后，我小心翼翼地走进了老师办公室，毕恭毕敬地站在赵老师的办公桌前，心里就像是十五个吊桶打水——七上八下。赵老师见我来了，便停下了手中的活儿，抬起头来，轻轻地说：“来啦？”我低声回答：“来了！”见我紧张的样子，赵老师起身倒了杯水递给我，并让我坐在了接待椅上。没有居高临下，也没有盛气凌人，更不像同学们说的进了狼群，反而让我感觉到一点温暖。
赵老师看我慢慢平静了下来，就对我说：“近来进步不小啊，尤其是钢笔字真是突飞猛进啊，看来你是一个要求进步的同学。如果作文方面再能提升一点那就更好了。”我渐渐放松下来，嘴巴也不哆嗦了。我悄悄抿了一口水，问老师：“您说，我改如何提高作文水平呢？”
赵老师滔滔不绝地讲起了写好作文的方法，他说：“好文章要做到凤头猪肚豹尾，结构要紧凑，布局要整齐。”啊，原来写作文还有这么多的讲究啊，怪不得我的文章总是像流水账呢。赵老师接着说：“文章开头要能引起读者的阅读期待，那就要注意采用什么方式，不同的文章开头是不一样的，有的文章适合开门见山式，有的文章则需要富有诗情画意，但不管如何一定要看写什么样的文章。当然，文章的重点部分要注重细节的描写，这样才能让人感觉到文章生动活泼，这点不是一两天就能练好的，在于平时勤加练习。”赵老师又跟我讲了文章如何结尾。这哪是训斥啊，明明就是谈心啊，根本就不是大家想象的那样，我反而觉得这样的办公室我要多进。
最后，赵老师说：“刚才只是讲了写作当中的一些技巧，其实，要想真正写好作文，就要勤于观察，刻苦练习，多看课外书，不断积累。”
