家长会家长发言稿

家长会家长发言稿集合15篇

随着社会不断地进步，需要使用发言稿的场合越来越多，发言稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。那么你有了解过发言稿吗？以下是小编为大家收集的家长会家长发言稿，仅供参考，欢迎大家阅读。

各位老师、各位家长：

晚上好！

今天我想和大家分享的，是三个关键词：健康、习惯、成绩。

首先说下我对三者内在关系的理解：身心健康和良好习惯是成绩的基石，其中身心健康是物质基础，良好习惯是智力保障；而学习成绩又反作用于两者，有助于继续提高健康水平和培养良好习惯。

在我的思想里，身心健康应该包括以下内容：膳食平衡、充足的饮水和睡眠、合理运动以及心态平和。这一点我不细说了，大家都应该明白，区别是各人重视程度。

下面我以孩子为例，重点介绍下习惯养成这方面的问题。

一是上课认真听讲的习惯。

和老师交流的时候，很多老师说**上课听课认真，有的老师还说课堂上能和老师互动，能跟上老师的课堂节奏。其实从在幼儿园时候老师就这样说，如果说非找个什么原因，我觉得应该是小时候玩“找不同”这个游戏玩得多，就是看两幅图有什么不一样的地方。她对玩这个乐些不疲。上课注意力集中对基础学习阶段来说非常重要，注意力集中，课堂不走神，课上内容就能当堂消化。关于上课听讲，有两种情况建议家长关注：一是有的孩子上课精力不集中，上课左顾右盼，一堂课下来，不知老师讲的什么；还有一种呢，就是有的同学为了赶晚上的时间，上课忙着写作业，特别是上所谓的“副科”时，这可是捡了芝麻，丢了西瓜，得不偿失的。家长可以了解下，自己的孩子有没有这方面的情况。另外，**不看连续剧，不玩游戏，电视节目限于《一站到底》、《挑战不可能》等知识益智类节目。

二是课外阅读习惯。

从小学一年级开始，孩子开始喜欢自己看书，之前都是大人给讲，后来自己独立看。现在对孩子来说，看书是一种享受，一种放松。作业间隙，课间之余，都是孩子读书的时间，当然，这限于孩子喜欢的书，而且经常因为看书误了其他的事。关于这个习惯我们也曾有过误区，认为读书要读好书，比如文学名著、诗词文章，但她对些并不感兴趣，反倒是描写动物世界的童话、小说之类的入她法眼。后来见她作文有提高，正是得益于她大量的课外阅读，所以现在也不怎么限制了，毕竟培养爱好、养成习惯更重要。一些高大上的精品对于这个年龄段的可能还无法理解，所以只能引导，不能强迫。

三是写作习惯。

在小学阶段，我让她每天写读书笔记，后来要求她每天写日记，不要求多长，也不要求多精彩，只要每天写就行，只是很难坚持下来。如何能让她坚持写日记让我伤透了脑筋。前几年在孩子坚持不懈的要求下，我戒了烟。后来有同学从外地来，一起吃饭的时候又抽了几棵，孩子知道了非常的伤心。我就这借个机会，和孩子来了个“君子约定”。我每天不抽烟，孩子每天坚持写日记。开始的时候，我们还相互监督，可慢慢的，我已经习惯了不抽烟，孩子也爱上了写日记。而且我也发现，孩子坚持写日记的时候，写篇作文就不犯愁；如果时间长了不写日记了，遇到难写的作文又开始发怵。到初中后，功课多了，晚上完成作业的时间也延后了，**写日记的习惯有所荒废，但由于之前的积累，她在即时作文方面的进步还是让我高兴，下一步我想和她一起修改作文，把即时完成的作文进行进一步的修改，通过改自己的文章，再提高写作水平。我相信，只要好习惯养成了，想丢都丢不掉。

四是运动习惯的养成。

这个完全是被动的，而且不太理想。由于我们俩个头都不高，再加上孩子小时经常扁桃体发炎，因此一直担心孩子长不高，就尽量让她多运动，帮助长高，在家里最常督促的就是蹦高、跳绳，慢慢地孩子喜欢上了跳绳，而且变着花样跳，特别是这次参加市里运动会取得单人双摇第八名的成绩后，更激发了她练习的热情，目标就是破市里的纪录。

五是鼓励孩子积极参加课外学习活动。

孩子来实验中学，有两个原因，一是作业少，二是课外兴趣活动多，所以我们才放弃九中来这里。作为家长，我们都希望自己的孩子能够琴棋书画样样精通。在这方面，我觉得家长要做到两点：要积极引导，引起孩子的关注与兴趣；还要尊重孩子自己的选择，孩子自己喜欢了，她就愿意去学，就会学得投入。孩子四岁的时候，我们带她去参加市电视台组织的动画片配音大赛，那时她认识的字还不多，但我发现她不但能根据画面讲出故事，而且很快能把我给整理的文字一字不拉的重复讲述出来。尽管最后她只得了优秀奖，但通过这次活动，发现她喜欢讲故事，然后我们就积极引导，激发她讲故事的兴趣，一旦听到哪里有比赛的消息，就带她参加。慢慢从讲故事到朗诵，从优秀奖到三等奖、二等奖，一等奖，一路走来，孩子付出了努力，也取得了回报。印象最深的是前年暑假省教育厅举行的国防知识竞赛中，**等四名二小的学生代表全市小学生参加省里的比赛，经过笔试、抢答等环节后，临沂与烟台并列第一，正是凭借**在即兴演讲和个人才艺展示中的出色发挥，最后临沂队取得第一名的好成绩。作为家长，我感到很骄傲。

再说一下我对考试成绩的认识。考试有多种，有测验性考试，也有淘汰性考试，后者如公务员考试、大学升学考试等等，而我们平时进行的期中、期末考试都是测验性考试，目的是了解孩子对知识掌握的情况。而我们家长呢，关注的焦点成了分数，甚至名次。在我看来，一次没考好的试卷要比满分的更有价值，你可以通过孩子扣分原因的分析，掌握孩子欠缺在哪里，如何有针对性的打补丁。而考了满分，只是证明了试卷上的题他全会而已，并没能发现孩子学习过程中存在的问题。其实，如果你的孩子有健康的体魄、良好的学习兴趣和习惯，你还用担心他的成绩吗？

最后，用一个直观的比喻结束今天的发言。如果我们把培养孩子比喻成建造楼房的话，这大厦能建多高，不取决于你的期望有多大，而在于打下的基础有多牢！

谢谢大家！

各位家长朋友：大家好！很高兴大家能抽出时间来参加今天的家长会，我希望各位也会在这次家长会中有所收获，在这次家长会中能产生一些共鸣，产生一些想法，回去之后能付出行动。今天在座的各位年纪都比我大，并且孩子们都这么大了，我还没结婚自然就还没有能体会到为人父母教育孩子时候的一些问题，所以今天我只是站在一个老师，一个教育者的角度上和大家聊一些个人的看法。今天来的各位家长朋友，有认识了很多年的，有这个学期刚认识的，今天大家一起坐在这，都抱着同一个目的，就是希望通过我们的共同努力，让孩子们变得优秀起来。

今天所就讲的一句话，这一句话是：态度决定高度。一个人对一件事所抱的态度，会决定他在这个事情上所能达到的高度。凡事想要有所回报，必须得有所付出。这个态度包含2个方面：

一、家长朋友们对孩子们学习是抱着怎么样的一个态度的？那么就有一个问题，孩子们 ……此处隐藏33395个字……>

我们一直认为，学校和家长是合作伙伴，在教育孩子的路上，我们是同行者，只有我们牵起手来，密切协作，才能为孩子撑起一片蔚蓝的天空，让他们展翅飞翔。为了让各位家长更好地了解学校的教育教学工作，更好地了解孩子在学校的学习、发展状况，更好地达成教育共识，我们召开了这次家长会。希望通过这样的会议，能够进一步密切家校联系，增进沟通，改进工作，让我们的孩子在今后的校园生活中成长得更加幸福快乐。

在这里，我想让家长朋友们明白教育孩子也需要学习。现在我们的家长都非常重视孩子的教育，吃穿用学习等考虑得周到细致，可以说要什么给什么，别人有什么咱就有什么，家里有几口人就有几口人围着孩子转。有的家长也经常这样跟孩子说："你看你现在什么都不缺，咋就不好好学习呢?""只要你学习好就行，家里什么都不用你管""我这么辛苦为了啥?你怎么这么不听话?"要我说，能够做到给吃给穿给一切物质条件，只是在抚养孩子而不是教育孩子。教育孩子最重要的是什么?是爱。有的家长会说，我是孩子的亲爸亲妈啊，咋能不爱呢?我们家那可是含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了，不光我们父母爱，姥姥姥爷爷爷奶奶都爱，在我们家里他是第一位的，说一不二。但是我要说的是，这种"爱"是初级的爱，这种爱带来的结果可能就是长幼无序、自私自利、放纵骄横、忍耐力差、缺少责任感、不合群等等一系列我们不愿意看到的后果。所以，做家长的必须不断地调整自己的教育观念和方法，必须和学校、任课教师一条心，同心同德，共同把您的孩子教育好。

第三句话：用心。

老师教育学生要办法，家长教育孩子也需要办法，那么如何真正地关爱孩子：

(1)陪孩子、为孩子多做榜样。在坐各位家长请你们认真，诚实的想一想，你除了让孩子生活无忧，查查家庭作业之外，你真正为孩子做过什么。你要求孩子多看书，做为家长看过几本书，你要求孩 子专心学习，你却在那打麻将、看电视，而让孩子去写作业，有多少孩子能够安心、专心呢?家长们，不要因为工作忙而忽视了教育孩子的责任，把孩子交给老人带，交给老师管。家长不管的孩子别人管得再多也白搭，小时候不管长大了想管也管不了了。

(2)度适当。不过分溺爱放纵，也不粗暴专横。 "惯子如杀子"是有道理的。衣来伸手饭来张口，孩子还知道关心他人吗?缺少劳动，缺少锻炼，造成了肢体懒惰、意志薄弱。有的家长说，现在的孩子啥也不缺，要我说，缺的太多了，缺自立、缺劳动、缺锻炼甚至是缺少饥饿与磨难。过度的保护和代替一定会造成孩子的退缩和自私的，以及不正确的自我意识、薄弱的意志力，而这些都是孩子将来做人、做事成功的关键。但是也不能走极端，如果你想让孩子不听话、顶嘴、逆反、学业差，最容易的方法就是：不给孩子留面子，随意当众批评他;天天唠叨孩子的缺点，拿孩子的缺点与其他孩子的优点相比，讽刺他;强迫孩子作自己不愿意做的事情;把自己的火发泄到孩子身上，随意批评打骂训斥孩子;孩子做什么也不放心，为孩子包办一切。反思一下，有多少家长就在不知不觉中充当着这样的角色啊!

(3)做榜样。你们怎样穿衣服，怎样跟别人谈话，怎样谈论其他的人，怎样表示欢欣和不快，怎样对待朋友和仇敌，怎样笑，怎样读报所有这一切对儿童都有很大意义。你们态度神色上的一切转变，无形中都会影响儿童，不过你们没有注意到罢了。 "言传身教"是中国家庭的优秀传统。在学校，教师要为学生师表;在家庭，孩家长要为孩子师表;设想一下：一对父母，如果事事认真，他们的孩子肯定事事认真;一对父母，如果事事马虎，他们的孩子肯定事事马虎。你迟到，他肯定迟到;你撒谎，他肯定撒谎;你爱发脾气，他肯定爱发脾气;父母出言不逊，孩子也脏话连篇;父母在家玩麻将、打牌、上网游戏;孩子做作业，哪能专心，慢慢地就养成了做事情三心二意的习惯了，让我们学校和家长时时处处做孩子的好榜样，让我们为了孩子"站得高些，看得远些，想得深些，做得实些"吧!，现在我们学校的老师有的吸烟十几年，现在到二小后也戒了，就是要给学生榜样。

第四句话：关心。

各位家长，除了关心您的孩子之外，您还要关心学校，关心班级。学校是大环境，班级是小环境，环境是孩子成长的关键。大家知道，"沙地里长不出好庄稼"， 这跟学校这个环境里教育孩子是一个道理。所以，家长朋友们，您要关心学校的发展。那么关心如何具体落实在我们家长的行动中，我认为家长应做这样几件事。

1、支持学校工作。譬如订制校服、大型活动学生准备、英语电视大奖赛等。

2、支持班主任及任课教师的工作。

3、转化角色，以宽容之心理解教师工作。你在家教育一个孩子尚且教育不好，我们一个老师要教育70个孩子，你想一想，这其中的难度有多大。所以你站在老师的角度上多为教师想想，我们真诚期望您的理解与支持。

第五句话，警惕心。

当今社会，在座的各位家长比我更清楚，物欲横流，信息发达，各种潮流层出不穷，电视、广告、传媒、网络等等为我们学生创造一个个五光十色的陷井，稍有不甚，一个孩子的一生就完了。比如，上网，毁掉多少孩子，毁掉了多少个家庭的幸福。还学生跳楼、自杀、打架等等，我们家长不能不常有警惕心。有些家长会说，我的孩子还小，不所谓。我说，不然，其实一个人80%的品质是在孩子时候形成的。因此，我认为家长应常有这样几个警惕之处。

1、心理健康。

2、上网。

3、交朋友。

4、爱好。

5、校外活动、做的事。

另外，非常重要，常怀一颗"安全"警惕之心。这两天发生在我们县城学校的安全事故大家可能都知道，一个孩子好不容易拉大，拉到十几岁，一下就没有了，一下地毁了两个家庭。这是多大的痛苦。因此我们家长，一定要把安全挂在嘴上，时时讲，处处说。交通安全，食品安全，交友安全，与陌生人相处的安全，用电、用水等等。我想说，安全如一把利剑，始终悬在我们的头上，悬剑的绳子就在我们手中，一不小心，伤害就是我们自己。

第六句话：平常心。

首先， 理解教师良苦用心(作业量如果一两次多了一点，是正常的，这些训练是必要的)其次，理解教师的苦口婆心，教育不是万能的，家中一个小孩还难管好，更何况一个教师要教六、七十个学生呢。我们尊重自主，但不能让他们放任自流。第三、学校领导和教师在工作中，难免有做的不恰当的地方，真诚希望广大家长通过正确渠道解决，千万不要有过激行为，先调查，了解，等事情搞清楚之后，再向班主任反映，班主任不行，有学校，有校长，再大的事都能坐下来解决的。再一点，面对这些，我们一定要事实求是，客观公正。相信教师与每一位家长都能和睦相处，老师的一言一行都是为了孩子，

各位家长：一切为了孩子，为了孩子的一切，为了共同而美好的愿望，我们走在了一起。相信通过本次家长会，我们的家校联系工作一定会做得更好，我希望学校和各个班级将这次家长会开得成功，富有建设性，同时更希望我们的家长朋友，在未来的日子里将一如既往地支持和配合学校的工作，让学生和学校共同向前迈进,在"创先争优"活动、"敬业共勉"活动中创一流的业绩，办一流的学校，向社会交一份满意的答卷。