一校一特色实施方案

时间:2024-02-20 17:15:50
一校一特色实施方案范文(通用11篇)

一校一特色实施方案范文(通用11篇)

为确保事情或工作高质量高水平开展,往往需要预先制定好方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢?以下是小编整理的一校一特色实施方案范文(通用11篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

  一校一特色实施方案1

一、校园中存在的安全隐患。(请学生列举一些现象)

1、学生集会、群众活动、课间活动的安全隐患。

2、学生饮食、就餐的安全隐患。

3、学生交通安全隐患。

4、校园隐性伤害的隐患。

5、防溺水安全教育

二、学生集会、群众活动、课间活动中就应注意的安全事项。

1、上下楼梯要注意什么

①不要因为赶时间而奔跑。

②在人多的地方必须要扶好栏杆。

③上下楼时不

要将手放在兜里。

④不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。

⑤上下楼靠右行。

2、群众活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言礼貌。

3、课间活动应当注意什么

①室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。

②活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

③活动的方式要简便易行,如做做操等。

④活动要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。

三、学生饮食、就餐的安全注意事项。

不吃过期、腐烂食品,不吃没有卫生安全标识的食品,不买流动小摊上的垃圾食品,不喝生水,不吃反复油炸的食品。

四、交通安全注意事项。

1、行人靠右走,过马路要注意观察来往车辆,遵守交通规则。

2、乘坐校车注意事项:

①车停稳后,方能上下车,上下车时注意秩序,不要拥挤。

②乘车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外,人多时,就应注意看管好自身物品。安全教育平台开学第一课

③注意公共场所礼仪,不要大声喧哗,持续环境卫生等。

五、其他校园安全的注意事项:

1、如何正确对待老师的批评,甚至误解

敢于自我反省,认真反思。如果真是老师误解,就应和老师好好交流。切忌偏激,甚至做出什么过激的行动。

2、你与同学发生矛盾怎样办

自己的所作所为也要有安全意识。在同学间遇到矛盾时,必须要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。

3、如何加强教室安全

要注意教室的安全。

放学离开本班教室必须要关好门窗。

不要把球带到教学楼,在教室楼的走廓上踢,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安全隐患。试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,那后果是不堪设想的。

不带危险品,尖利物品到班级。

4、为什么不能提前到校

校门没开,一些学生在校外发生矛盾,无人调解会造成不必要的伤害。在校门外拥挤,会造成意外伤害。

5、当自己感到身体不适时,怎样办

及时告知班主任或任课教师,与家长取得联系。

6、你不认识的人自称是你家人的朋友,要将你接走,你怎样办先让班主任与家人取得联系再视状况而定。

7、安全小常识

临危逃生的基本原则:

持续镇静,趋利避害;学会自救,保护自己;想方设法,不断求救;记住电话,随时求救:

“119”--火警“110”--报警

六、防溺水安全教育

1.不要独自一人外出游泳,更不要到不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所,对场所的环境,如水库、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等情况要了解清楚。

2.必须在家长、老师或熟悉水性的人的带领下去游泳,以便互相照顾。

3.要清楚自己的身体健康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备,先活动活动身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管。

4.对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳,更不要酒后游泳。

5.在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。

同时,给学生上的“开学第一课”,坚持安全第一,落实安全措施的原则,着重进行防水、防电、防火、防毒、防骗、防病等知识的宣传及交通法规、卫生知识、安全常规等知识教育,切实提高了孩子们的安全意识和安全防范的潜力,为全学期校园教育教学工作的顺利开展打下了扎实的基础。

  一校一特色实施方案2

为做好我校新冠肺炎疫情防控工作,提升防控和应对疫情的能力,确保我校初三年级学生平安、有序复学复课,依据《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》《突发公共卫生事件应急预案》《长春市中小学校新冠肺炎疫情防控工作指南》和《德惠市教育局关于加强初三年级复学复课疫情防控工作的预案(试行)》,特制定本预案。

一、总则

(一)工作目标

普及新冠肺炎等传染病防控知识,提高广大师生员工的自我防护意识和能力;完善校园内疫情信息监测报告制度,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗;建立快速反应机制和有效的防控措施,严防死守,坚决杜绝校内疫情发生。为有序、有效开展教育教学活动提供根本保障,做到疫情防控和教育教学工作两不误、两促进。

(二)工作原则

1.坚持预防为主,防治结合的原则。

2.坚持依法防控,科学防控的原则。

3.坚持错时错峰,避免密集的原则。

(三)适用范围

本预案适用于我校初三年级确定复学复课后,应对肺炎等传染病防控工作。

二、工作组织

德惠市第十九中学初三复学复课领导小组

组长:张洪生(校长)

副组长:梁自力(教学副校长)

姜振民(德育副校长)

滕继栋(工会主席)

组员:王树伟(教导主任)李继华(副教导主任)

赵恩丰(安全科长)祁殿文(团书记)

三、工作措施

(一)工作准备

1.健全完善疫情防控方案、预案、制度。根据国家、省、长春市及我市疫情防控工作要求和《关于加强初三年级复学复课疫情防控工作的预案(试行)》 ……此处隐藏17770个字……

10.把握教学节奏,开学后不可因学习周期短、学习任务重就急于进行新课教学。要加强学生日常行为规范养成,让学生尽快从居家学习转换到正常的校园学习状态,以最佳状态进入线下学习。

11.各学科要梳理线上教学内容,结合班级实际精准分析学情,对学生在线学习质量进行诊断性评估(不能简单窄化为纸笔测试的手段)。结合作业情况发现问题,调整教学内容,重新制订学科学期教学计划。不主张开学后,各学科任教教师对线上教学内容进行重讲。

12.制订针对性的学科补学计划,对学生学习上的共性问题,要专题备课,实行集体补学。对学生个别问题,鼓励学生通过回看线上教学视频,自主复习、针对性练习等办法进行解决。个别学生要实行一对一的个别化辅导工作。

学生和家长层面

13.开学前,孩子要在家长的指导下,按照正常复学后的作息时间管理自己的居家生活,整理线上学习情况。

14.开学后,家长要严格控制学生使用电子产品的时间,防止孩子对电子产品形成依赖,保护孩子的视力。

15.家长要积极与班主任、任课教师取得联系,反馈孩子居家学生生活状况,合力做好孩子开学后学习与生活的适应。

初中线上线下教学衔接建议

教研层面

1.通过课堂检测、问卷调查及访谈等及时了解本县区线上教学的效果和存在的问题,结合线上教学进度,指导本学科教师做好线下线上教学的衔接工作,包括教学计划、教学内容及教学方式的衔接等。

2.建立线上学习资源库,并对其进行精选,形成线上教学精品资料库,并提供给本学科教师使用,以便学生结合实际选择性回看,以及时巩固所学知识,查漏补缺,温故知新。

3.提炼线上教学、线上教研的工作经验,并将这些经验与本县区教师分享。在线下教学的起始阶段,引导本县区教师有选择地使用这些工作经验,以便教师、学生能从线上教学顺利地过渡到线下教学。

学校管理层面

4.对本校的线上教学情况开展多种形式的调查,以准确把握线上教学的目标达成情况,及时了解线上教学存在的问题,并采取相应的问题解决策略,帮助师生解决问题,巩固和提升线上教学效果。

5.结合各学科线上教学的进度和各单元的教学效果,调整线下教学计划,做好线下教学计划与线上教学计划的有效衔接,线下教学内容、方法与线上教学的衔接。

6.做好九年级学生的心理辅导工作,消除对中考复习的焦虑。加强对九年级学生学习方法的指导,在不过度增加学生学习负担的前提下,提升教学效果。

7.针对学情做好集体补学和个体补学计划。准确了解未参与线上学习的学生情况,并制订切实可行的补学方案。准确了解线上学习效果不佳的学生情况,采取适当的补助措施。

  一校一特色实施方案11

一、 指导思想:

为了丰富校园体育文化、促进师生积极参与体育锻炼,达到强健体魄、全面发展的目的,我校结合学生的实际情况,经研究将“校园集体舞”确立为我校“一校一品,一生双爱好”体育特色项目。

二、健全组织

1、领导小组

组 长:(中心小学校长)

副组长:(教导主任)

成 员:

组 员:全体班主任

三、基本内容及对象

实施“校园集体舞”,就是让每一个学生能在小学阶段掌握多种技能,为学生的全面发展奠定良好基础。

活动对象:1-6年级全体学生。

四、实施原则

(一)牢固树立“健康第一”的思想和终身体育理念,根据健康发展的需要和学校体育锻炼的需要,系统的设计能切实提高学生运动技能和锻炼能力的内容与方法体系。

(二)、本校“一品牌”

校园集体舞:通过武术加强学生的纪律性和参与性

(三)、学生“双爱好”

体育项目:跑步、乒乓球、武术健身拳

艺术项目:舞蹈、大合唱、剪纸、素描、书法、手工小制作

五、活动方式

(一)一品牌

1、充分利用体育教学、大课间活动、早操,开展有计划、有目的、有针对性的活动,培养兴趣,形成学校品牌,逐步形成特色。

2、 举办异程接力竞赛。有意识的培养学生参加的兴趣,举办各种竞赛、趣味活动。加强系统训练的针对性和科学性,培养和提高学生的体育技能。

3、落实好学生体质健康标准评价机制、学生体质健康监测机制,充分发挥其杠杆作用,深入推进学生体育锻炼工作,全面提高学生体质健康水平。

(二)双爱好

在搞好课堂教学的同时,充分发挥课外小组活动的作用,引导和组织学生广泛开展等艺术活动。引导和组织学生广泛开展广播体操、冬季长跑、乒乓球、跳绳、等单项体育竞赛和每年一届艺术节活动,扩大文体活动的参与面和普及率。使每个学生都能参加一到两项体育艺术活动,并逐渐成为终身爱好,形成良好的个性特长。

六、 实施内容:

(一)活动时间: 每日早操、大课间、每天下午课外活动为集体活动时间,课间、体育课、活动课为分散活动时间。

(二)、活动参与方式:

1、整班参加项目由学校统一组织开展活动。

2、兴趣爱好项目,学生自选2个项目(两项须注明首选和次选),并排出活动表,按活动表活动。

(三)、活动评价:

采用才艺展示、组织竞赛等形式推出活动成果。

七、实施办法

(一)加大宣传力度、营造良好氛围。 通过各种形式的宣传让老师、家长和学生都了解“校园集体舞”的目的、意义、内容及标准要求,引导学生积极参加“校园集体舞”活动。

(二)科学设置基本动作、倡导个性发展。

“校园集体舞”的活动力求符合学生的身心发展特点,满足学生的个性发展。

(三)认真组织落实、彰显学校特色。

制订详细的工作计划,编制课外活动安排表,定时间、定地点、定教师,确保活动安全有序高效。

(四)注重实验研究、确保活动实效。

科研先导,结合实验研究,多出理论成果。

八、实施要求

根据活动内容和活动时间,采用分工负责、责任到人的措施。各班班主任为活动的具体带班组织者,体育教师为活动的指导者,领导小组成员为活动的检查者。在每次活动时,要确保既有组织者的全程带班,又有指导者的适时指导,还有检查者的必要督促,以真正提升活动的质量,促进学生的发展。

九、活动安全预案

1、活动中,组织教师要树立安全第一的思想,注重安全教育,时刻关注学生活动情况,及时发现安全隐患,及时处理偶发事件,重大事件及时汇报。

2、为保证学生进场、退场的安全、有序,加强楼道的安全管理,要在活动前后监督好学生的上下楼梯。

十、具体实施计划

xx年2月-xx年6月:分步训练,基本动作方法达标。

xx年9月-xx年12月:高、中、低段一起训练,整体效果达标。 xx年12月:“校园集体舞”特色将成为石峡湾中小小学的亮点活动。

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